[1]
Valderrama Escalante, G. 2019. Participación indígena en el proceso de independencia desde los textos escolares. Apuntes para una construcción nacional-estatal inclusiva. Yachay - Revista Científico Cultural. 8, 1 (dic. 2019), 590-596. DOI:https://doi.org/10.36881/yachay.v8i1.188.