HIGIENE ORAL Y CONOCIMIENTOS SOBRE SALUD BUCAL EN ESCOLARES DE SECUNDARIA

Resumen

Determinar la relación de la higiene oral y el conocimiento de salud bucal en escolares del 3ro al 5to grado de secundaria en la institución educativa "Maxwell" Anta, Cusco – 2025. Materiales y Métodos: Investigación con enfoque cuantitativo, transversal, observacional y no experimental – correlacional. La población comprendió 120 escolares; mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, con criterios de inclusión y exclusión, se obtuvo una muestra de 111 escolares (61 varones y 50 mujeres). Se utilizó la técnica de encuesta con cuestionario de 20 ítems y la técnica observacional con el Índice de Higiene Oral Simplificado (IHOS) de Greene y Vermillion. Resultados: El nivel de higiene oral fue regular en el 73,0% de los escolares, con predominio del sexo masculino y del grupo etario de 15 años. El nivel de conocimiento de salud bucal fue regular en el 49,5%, con predominio del sexo masculino y de 15 años. La prueba Chi cuadrado evidenció asociación estadísticamente significativa entre las variables (X² = 21,295; df = 6; p = 0,002). Conclusiones: Existe relación significativa entre la higiene oral y el conocimiento de salud bucal en escolares del 3ro al 5to grado de secundaria de la I.E. "Maxwell" Anta, Cusco.