@article{Aco Corrales_2019, title={Los mapas mentales en el proceso de enseñanza aprendizaje}, volume={8}, url={https://revistas.uandina.edu.pe:443/index.php/Yachay/article/view/133}, DOI={10.36881/yachay.v8i1.133}, abstractNote={<p>El presente trabajo desarrollado tiene como objetivo describir la importancia del uso de los mapas mentales en el proceso de enseñanza aprendizaje, el trabajo corresponde a un nivel descriptivo, de diseño no experimental y enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos se trabajó con 65 estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad Andina del Cusco, se seleccionó esta población porque estos estudiantes desarrollan la asignatura de Técnicas de estudio y de investigación y en los contenidos de la asignatura esta la elaboración de organizadores visuales(mapas mentales).</p> <p>Los resultados obtenidos muestran que la elaboración de los mapas mentales es una técnica eficiente de organización para los estudiantes, permite un adecuado manejo de la información y la asimilación de conocimientos es muy alta comparado con otras técnicas o estrategias. Su uso en el contexto de enseñanza (docentes) es recomendado al momento de presentar información o exponer temas y también tiene un alto impacto en el proceso de aprendizaje (estudiantes), porque desarrolla el pensamiento creativo.</p>}, number={1}, journal={Yachay - Revista Científico Cultural}, author={Aco Corrales, Eder Arturo}, year={2019}, month={dic.}, pages={559–565} }