Inversión en educación y su impacto en el rendimiento socioeconómico de los habitantes del Ecuador en el periodo 2013 – 2023

Resumen

En el presente estudio se analizó la relación entre la inversión en educación y el rendimiento socioeconómico del Ecuador durante el periodo 2013-2023. Para ello, se aplicó un modelo de regresión múltiple que evaluó el impacto del gasto público en educación y de los años promedio de escolaridad sobre el Producto Interno Bruto (PIB). Los resultados evidencian que un incremento del 1% en el gasto educativo produce un aumento del 0.78% en el PIB, mientras que un 1% adicional en la escolaridad promedio eleva el PIB en un 1.68%, lo que demuestra que la acumulación de capital humano tiene un efecto más fuerte que el gasto por sí solo. El modelo utilizado explica el 67% de la variación del PIB, lo cual confirma que la educación constituye un factor determinante para el crecimiento económico del país. Asimismo, el análisis teórico y estadístico sugiere que los mayores beneficios provienen de la educación superior y de la formación técnica, áreas donde se generan mayores niveles de productividad. Sin embargo, persisten desigualdades territoriales que limitan el impacto de la inversión, especialmente en zonas periféricas con menor acceso a infraestructura educativa y tecnológica. Por ello, se recomienda fortalecer la inversión en educación superior, cerrar brechas regionales y promover políticas que mejoren la calidad y equidad del sistema educativo nacional.