Liderazgo de la mujer en áreas STEM: Clave para la promoción de la inclusión y la diversidad

Luis Alfredo Vega Osuna; Reina Margarita Vega Esparza; Lisandro José Alvarado-Peña; Jesús Francisco Ramírez Gómez; Rodolfo Valentín Muñoz Castorena; Xicoténcatl Reyes Bazúa

doi:10.36881/ma.v3i2.987

Autores/as

Luis Alfredo Vega Osuna Cuerpo Académico “Desarrollo Organizacional” (UDOCA3), Universidad Autónoma de Occidente https://orcid.org/0000-0003-3844-2245
Reina Margarita Vega Esparza Unidad Académica de Contaduría y Administración, Universidad Autónoma de Zacatecas https://orcid.org/0000-0001-5151-5977
Lisandro José Alvarado-Peña CONAHCYT, Universidad Tecnológica de Escuinapa https://orcid.org/0000-0001-5097-811X
Jesús Francisco Ramírez Gómez Departamento Académico de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Occidente https://orcid.org/0009-0004-0592-8331
Rodolfo Valentín Muñoz Castorena Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), Universidad de Guadalajara https://orcid.org/0000-0002-5357-357X
Xicoténcatl Reyes Bazúa Cuerpo Académico “Desarrollo Organizacional” (UDOCA3), Universidad Autónoma de Occidente https://orcid.org/0000-0001-8955-5691

DOI:

https://doi.org/10.36881/ma.v3i2.987

Palabras clave:

liderazgo, liderazgo de la mujer, mujeres en STEM, mujeres científicas en Latinoamérica, inclusión y diversidad en STEM

Resumen

El liderazgo de la mujer en STEM es crucial para alcanzar la equidad de género y para el fomento de un entorno más inclusivo y diverso, que beneficie a toda la comunidad científica y tecnológica, pero de igual forma a la sociedad en general. La desigualdad en torno al liderazgo de las mujeres es una problemática mundial que requiere formular políticas públicas y programas que intensifiquen el apoyo al sector femenino, faciliten el avance en sus carreras profesionales, y alcancen un nivel de desarrollo cónsono; en este contexto, hay evidencias en la actualidad que reivindican la lucha, las cuales sirven de modelo para las jóvenes generaciones. El objetivo planteado fue el siguiente: analizar el impacto del liderazgo de las mujeres científicas en áreas STEM como modelos para promover la inclusión y la diversidad de las jóvenes generaciones. Se realizó una investigación documental con un enfoque narrativo, basado en criterios de análisis y descripción del fenómeno estudiado; el formato empleado tipo ensayo sirvió para enmarcar la discusión. Se basó en la búsqueda de literatura sobre la temática en los diferentes medios electrónicos y bases de datos para la divulgación del conocimiento. Como resultado se obtuvo información actualizada sobre el liderazgo de la mujer en Latinoamérica. Se concluye con la importancia que representan los roles de liderazgo adquirido por las científicas en la región, jugando un importante papel en la lucha por cerrar la brecha de género y alcanzar la equidad para el logro de los objetivos y aspiraciones profesionales.

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