Becas federales en el bienestar de los estudiantes de los Centros de Bachillerato Tecnológicos Agropecuarios en Tlaxcala, México

Elia Jaimes Hernández; Adelina Espejel Rodríguez

doi:10.36881/ma.v1i2.720

Authors

Elia Jaimes Hernández Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) No. 134 https://orcid.org/0009-0009-7315-5226
Adelina Espejel Rodríguez Universidad Autónoma de Tlaxcala https://orcid.org/0000-0003-0299-796X

DOI:

https://doi.org/10.36881/ma.v1i2.720

Keywords:

scholarships, federal, well-being, high school, agriculture

Abstract

Federal scholarships seek to support family spending and the well-being of people through the satisfaction of their basic needs, guaranteeing the education and school permanence of young students. Therefore, the present work has as objective: To know the use of the scholarships granted by the government and the changes identified in the school welfare, personal and family of the students of the CBTas 134 and 162 of the upper secondary agricultural education of Tlaxcala state, México. The study was carried out through qualitative research, with an in-depth structured interview, which was recorded to collect the data with the greatest possible fidelity. As a result, it was found that scholarships help in a minimal way to the economic problems of the home, school, and personal issues, due to the conditions of poverty that students present. It is concluded that scholarships are an economic support that does not help to have better school performance and social well-being.

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