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Vol. 13 Núm. 1 (2024): Enero-Junio 2024
Editor Invitado: Lluis Codina (Universidad Pompeu Fabra, España)
Publicado:
2024-06-30
Editorial
El elefante en la habitación: los elementos del periodismo y la inteligencia artificial como modelo de intervención analítica en la cultura
Lluís Codina
5-6
PDF
Artículos Originales
La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 y 5 en Escuelas Normales en Guanajuato
Flor de María García Ramos, Daniel Añorve Añorve
7-20
PDF
Desafíos en contexto de pandemia para jóvenes rurales de tres universidades del sureste mexicano
Sergio Iván Navarro Martínez , José Luis Suárez Domínguez, Alim Getze Mani Eden Vasquez Feria
21-31
PDF
Hablar de interculturalidad y Educación superior intercultural
Francisco Antonio Romero Leyva
32-38
PDF
Comunicación Corta
Algunos desafíos y retos: aproximaciones desde la ética y la moral en el uso de la inteligencia artificial
Silvio Campana-Zegarra
39-43
PDF
Artículo de Revisión
El Impacto de la Inteligencia Artificial en la formación de estudiantes de Educación superior
Fernando Diaz Ancco, Kelly Rodríguez Gonzales, Lid Haydee Estrada Chacón
44-61
PDF
Una visión general del desarrollo histórico y la visión actual de la educación académica.
Semra Aslay
62-66
PDF (English)
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