Vol. 12 Núm. 1 (2023): Enero-Junio 2023

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Primera edición de salida semestral.

DOI: https://doi.org/10.36881/yachay.v12i1

Publicado: 2023-05-23

Editorial

Presentación

Juan Carlos Valencia Martínez
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Artículos Originales

Tareas auténticas y estrés en el contexto Covid-19, correlación de su influencia en el nivel de logro en estudiantes universitarios

Franklin Taipe Florez, Doris Castro, Julio Cesar Condori Huillca, Santos Ruben Mamani Quispe, Feliciano Cumpa Huaman

5-10
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Manifestaciones de las violencias en estudiantes de la Universidad Autónoma Indígena de México

María del Rosario Romero Castro

11-19
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Presencia del principio de Subsidiaridad en la formación de Docentes Peruanos de Educación Básica Bilingüe Intercultural Universitaria

Werlin Pizango-Ushiñahua, William Jesús Rojas-Gutiérrez

20-30
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Barreras estructurales para el acceso a una educación sexual integral desde el cuidado de la salud de jornaleras agrícolas Yoreme-Mayo

Ginne Ussi Guadalupe Apodaca-Orozco, José Eduardo Calvario-Parra, Gustavo Alfredo Gómez-Rodríguez

31-40
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Educación emprendedora: un análisis bibliométrico

Pablo Alcides Aguilar-Hernández, José Valdo Acosta-Tzin

41-47
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Artículo de Revisión

Aprendizaje basado en retos y desarrollo de comprensión lectora: un acercamiento inicial

Salomon Luis Huamanga

48-52
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Análisis exploratorio del desempeño laboral en tres generaciones: X, Millennials y Centennials

Elí Vicente Raudales-García, Leyla Patricia-Chinchilla

53-57
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Lectura crítica e investigación en Mattew Lipman. Prácticas al servicio del aprendizaje en la educación del siglo XXI

Jesús Alfredo Morales Carrero

58-64
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