APLICABILIDAD DE LA LENGUA MATERNA EN EL QUEHACER EDUCACIONAL Y PEDAGÓGICO EN LA REGIÓN APURÍMAC

Autores/as

  • Josselyn Diana Victoria Villavicencio Camacho Universidad Nacional Mayor de San Marcos https://orcid.org/0000-0003-3210-2805
  • Aida Valer Contreras Universidad Andina del Cusco
  • Iveth Verano Terrazas
  • Karina Carrión Altamirano
  • Carmen Rosa Arando Torres
  • Fryda Herhuay Ramírez
  • Ursula Isabel Romani Miranda Universidad Ricardo Palma

DOI:

https://doi.org/10.36881/yachay.v11i1.583

Palabras clave:

Aplicabilidad de la Lengua Materna, Quehacer pedagógico, Apurimac, Multiétnicidad

Resumen

La nación peruana es multiétnica, pluricultural y multilingüe, y se representa así en sus 25 regiones. La región Apurímac se caracteriza por su historia, patrimonio, saberes y valores ancestrales, que se mantienen mediante el legado de su lengua originaria, materna, nativa y local. Ante esta variedad, y su necesidad de conservación, surge la propuesta “aplicabilidad de la lengua materna en el quehacer educacional y pedagógico en la región Apurímac”, con el fin de visualizar la realidad lingüística y educativa presente en la Región Apurímac. Ante su alto riesgo, este documento propone alternativas de abordaje y preservación, a fin de ser tomados en cuenta la construcción, y posterior logro de las políticas educativas nacionales, regionales y locales; para ello, se ha tomado en cuenta las 2 subvariantes del quechua sureño las cuales son el quechua Chanka y el quechua Collao. Se busca con ello revalorar los contextos

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Publicado

2022-12-28

Cómo citar

Villavicencio Camacho, J. D. V., Valer Contreras, A., Verano Terrazas, I., Carrión Altamirano, K., Arando Torres, C. R., Herhuay Ramírez, F., & Romani Miranda, U. I. (2022). APLICABILIDAD DE LA LENGUA MATERNA EN EL QUEHACER EDUCACIONAL Y PEDAGÓGICO EN LA REGIÓN APURÍMAC. Yachay - Revista Científico Cultural, 11(1), 604–607. https://doi.org/10.36881/yachay.v11i1.583